วันเสาร์ที่ 27 กรกฎาคม 2567
10 ม.ค. 2567 14:43 | 2809 view
@thanthai"> อาการออทิสติกเทียมเป็นอย่างไร ? อาการออทิสติกเทียม หรือพฤติกรรมคล้ายออทิสติก เป็นอาการที่เด็กไม่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการเท่าที่ควร ทำให้พัฒนาการต่าง ๆ ล่าช้า ไม่เป็นไปตามวัย หากเปรียบเทียบกับเด็กในวัยเดียวกัน โดยลักษณะอาการจะคล้ายกับ “โรคออทิสติก” ซึ่งจะแสดงอาการเด่นชัดโดยเฉพาะด้านสังคมและภาษา อาการของเด็กที่มีภาวะออทิสติกเทียมจะเริ่มสังเกตได้ชัดเจนมากยิ่งขึ้นในช่วงอายุ 2 ปี ลักษณะอาการ ออทิสติกเทียม เป็นอย่างไร ? 1.เรียกไม่หัน ไม่สบตา ไม่สนใจใคร 2.พูดเป็นภาษาต่างดาว พูดซ้ำ ๆ พูดเลียนแบบโดยไม่เข้าใจความหมาย การเล่นไม่สมวัย 3.พฤติกรรมทำอะไรซ้ำ ๆ เป็นแบบแผน ไม่ยืดหยุ่น สนใจบางอย่างแบบหมกมุ่น 4.เรียกหับบ้างไม่หันบ้าง มองหน้าสบตาได้แต่ไม่นาน สนใจจอต่าง ๆ มากกว่าบุคคล 5.พูดซ้ำ พูดตาม พูดเหมือนทำนองเพลง ท่องเนื้อเพลง ตัวอักษรต่าง ๆ ได้แต่ไม่เข้าใจความหมาย 6.เล่นของเล่นในรูปแบบเดิม ๆ ชอบเล่นคนเดียว ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนวัยเดียวกัน อาการแบบไหนคือใช่ออทิสติกเทียม Vs ออทิสติกแท้ ? อาการของออทิสติกเทียมอาจมีบางอาการที่คล้ายกับออทิสติกแท้ และบางอาการในเด็กแต่ละคนอาจแตกต่างกันออกไป ขึ้นอยู่กับลักษณะการเลี้ยงดูของพ่อแม่หรือผู้ปกครอง แต่เราสามารถสังเกต ‘อาการที่เข้าข่ายออทิสติกเทียม’ ได้ดังนี้ 1.เด็กมีความสนใจกับเด็กวัยเดียวกันน้อย และเล่นกับผู้อื่นไม่เป็น เพราะไม่ค่อยมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เลี้ยงดูหรือคนอื่น 2.เด็กจะไม่สบตาเวลาพูดคุย ไม่สนใจเวลาคนมาพูดด้วยตรง ๆ ไม่มีความสนใจร่วมกับผู้อื่น 3.เด็กไม่สามารถบอกความต้องการของตัวเองได้ มักแสดงออกด้วยการโวยวาย และอาละวาดแทน 4.ไม่พูด พูดช้า พูดภาษาการ์ตูน หรือพูดตามโดยไม่เข้าใจความหมาย 5.เด็กจะติดอุปกรณ์สื่อสาร เช่น แท็บเล็ต สมาร์ทโฟน โดยไม่สนใจกิจกรรมอื่น 6.เด็กมีการแสดงออกที่แตกต่างจากเด็กวัยเดียวกัน เช่น ร้องไห้งอแงโดยไม่มีเหตุผล หรือมีพฤติกรรมรุนแรงเวลาไม่ได้ในสิ่งที่ต้องการ เลี้ยงลูกแบบไหนเสี่ยงออทิสติกเทียม ? สิ่งที่ป้องกันได้ก่อนสายเกินแก้คือการเลี้ยงดูลูกในช่วง 3 ปีแรก ให้พี่พัฒนาการที่เหมาะสม และหลีกเลี่ยงพฤติกรรมดังกลาว เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกเสี่ยงต่อการเกิดภาวะออทิสติกเทียม นั่นก็คือ 1.ใช้เทคโนโลยีในการเลี้ยงลูก เช่น โทรทัศน์ โทรศัพท์ แท็บเล็ต ให้เป็นผู้ช่วยดูแลลูกเพื่อให้ลูกอยู่นิ่ง ๆ จะได้ไม่กวนเวลาทำงาน ลูกจึงได้รับการสื่อสารทางเดียว เล่นคนเดียว ไม่มีโอกาสได้ฝึกพูดตอบโต้กับใคร ทำให้ทักษะการสื่อสารไม่ถูกกระตุ้น 2.พ่อแม่รู้ใจ ทำให้ลูกแทบทุกอย่าง โดยไม่มีการฝึกให้ลูกรู้จักช่วยเหลือตนเองเมื่อถึงวัย รู้ใจที่แค่ลูกมีสีหน้าอยากดื่มน้ำก็เอาน้ำให้ทันทีโดยที่ลูกไม่พูดบอก ทำให้เด็ก ๆ ไม่ได้รับการเรียนรู้ 3.พ่อแม่ไม่ปล่อยให้ลูกทำอะไรหรือเรียนรู้ด้วยตัวเอง มักมีคำพูดติดปาก เช่น "ห้ามแตะนะ" "อย่าไปนะ" "ไม่ได้นะ" "เดี๋ยวแม่ทำให้" สิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ แค่นี้ก็อาจจะกลายเป็นเรื่องใหญ่ได้ในอนาคต 4.พ่อแม่ไม่ค่อยมีเวลาพูดคุยเล่นกับลูก เท่ากับการตัดโอกาสในการเรียนรู้ทักษะการสื่อสารและการสร้างปฏิสัมพันธ์ของเด็ก 5.พ่อแม่ไม่ค่อยให้ลูกออกไปเล่นนอกบ้าน ทำให้ลูกไม่รู้จักการอยู่ร่วมในสังคมกับเพื่อนวัยเดียวกัน เลี้ยงลูกอย่างไรไม่ให้เสี่ยง ออทิสติกเทียม 1.งดสื่อหน้าจอทุกชนิดในเด็กอายุน้อยกว่า 2 ปี หากอายุมากกว่า 2 ปี ให้ดูจอได้ไม่เกิน 1 ชั่วโมงต่อวัน และควรเป็นการดูร่วมกันกับผู้ดูแล โดยแบ่งระยะเวลาการดูเป็นช่วง ๆ ทั้งนี้ต้องไม่ใช้จอเป็นเงื่อนไขให้เด็กทำอะไร เช่น ดูจอได้ระหว่างกินข้าว เล่นกับเด็กให้มากขึ้น 2.พูดคุยโต้ตอบแบบ Two-way Communication พูดคุยกับเด็กและเว้นจังหวะให้เด็กโต้ตอบ 3.ฝึกให้เด็กมองหน้าสบตาเวลาพูดด้วย 4.การเล่นบทบาทสมมติ เช่น เป็นคุณครู คุณหมอ เชฟ เป็นต้น 5. ให้เด็กหมั่นออกกำลังกาย เช่น จักรยานขาไถ เล่นสนามเด็กเล่น ฝึกกิจกรรมบำบัดเพื่อกระตุ้นพัฒนาการ และปรับพฤติกรรมให้เหมาะสม 6.เปิดโอกาสให้เล่นกับเด็กวัยเดียวกัน เพื่อเรียนรู้ที่จะเข้าสังคม เพราะการเรียนลูกในช่วงแรกของเด็กสำคัญมาก การรักลูกเป็นสิ่งที่ดี แต่รักมากไปก็ทำร้ายลูก และการปล่อยปะละเลยเพื่อให้ลูกเรียนรู้ด้วยตัวเองมากเกินไปก็อาจกลายเป็นพ่อแม่รังแกฉัน นอกจากจะไม่กระตุ้นให้มีพัฒนาการตามวัยแล้วนั้น ยังทำให้ลูกมีพัฒนาการในด้านต่าง ๆ ที่ช้ากว่าเดิม เด็กปกติ ก็อาจกลายเป็นเด็กไม่ปกติหรือ “ออทิสติกเทียม”ได้ ดังนั้นรักลูกต้องเลี้ยงให้ถูกทาง เพื่อสุขภาพกายและสุขภาพใจที่แข็งแรงสมวัยของลูกรัก ขอบคุณข้อมูลจาก https://www.growingsmart-ot.com https://www.vimut.com/article/virtual-autism-symptoms
รู้หรือไม่แม้ลูกจะเกิดมาครบ 32 ประการ แต่ก็สามารถเกิดภาวะออทิสติกเทียมได้ด้วย ซึ่งไมได้เกิดจากความผิดปกติของโคโมโซมตั้งแต่เกิด แต่สิ่งเหล่านี้เกิดจากการเลี้ยงดูของพ่อแม่ การเลี้ยงดูที่ว่านี้ คือ การที่เด็กไม่ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการเท่าที่ควร ทำให้พัฒนาการต่าง ๆ ล่าช้าไม่เป็นไปตามวัย โดยที่ลักษณะอาการจะใกล้เคียงกับ “โรคออทิสติก” วันนี้พามาทำความรู้จักภาวะออทิสติกเทียม พร้อมทั้งสังเกตอาการก่อนที่ลูกรักของเรากำลังจะกลายเป็น “ออทิสติกเทียม”
ข่าว
27 ก.ค. 2567 13:57 23 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 11:18 92 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 11:17 58 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 11:14 46 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 10:44 60 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 10:40 62 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 10:11 76 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 10:04 77 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 09:46 81 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 09:34 77 views
ข่าว
27 ก.ค. 2567 09:27 83 views
ข่าว
26 ก.ค. 2567 17:30 204 views
ข่าว
26 ก.ค. 2567 17:17 125 views
ข่าว
26 ก.ค. 2567 17:14 152 views
ข่าว
26 ก.ค. 2567 16:23 116 views
ข่าว
26 ก.ค. 2567 15:55 148 views